Apoio à Gestão Pedagógica e Implementação de Políticas Educacionais

O Ministério da Educação, em parceria com a Universidade Federal de Alagoas por meio do Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais (UFAL/NEES), abre processo seletivo para bolsista com perfil técnico e de articulação, com experiência em gestão pedagógica e implementação de políticas educacionais, para atuação presencial em Brasília/DF. 

Perfil da Vaga 

Buscamos um(a) profissional comprometido(a) com o fortalecimento de políticas públicas voltadas à permanência e sucesso escolar no Ensino Médio para atuar apoiando a Diretoria de Incentivos a Estudantes da Educação Básica (DIEB/SEB) na implementação do Programa Pé-de-Meia. 

O perfil desejado envolve capacidade de articulação com diferentes atores institucionais, coordenação de processos formativos e desenvolvimento e aprimoramento de materiais pedagógicos de temas correlatos.

Local de trabalho: Ministério da Educação – Brasília/DF 

Modalidade: Presencial

Candidaturas serão recebidas até o dia 08/10/2025

Requisitos Obrigatórios

  • Graduação completa em Pedagogia, Educação, Ciências Sociais, Administração Pública ou áreas correlatas, em instituição reconhecida pelo MEC.
  • Experiência mínima de 2 anos em gestão pedagógica, políticas públicas educacionais ou acompanhamento de projetos educacionais.
  • Disponibilidade para atuação presencial em Brasília/DF.

Diferenciais Desejáveis

  • Pós-graduação ou mestrado em Educação, Políticas Públicas ou áreas afins.
  • Experiência prévia com programas voltados ao enfrentamento do abandono e da evasão escolar.
  • Vivência em articulação com secretarias estaduais e municipais de educação.
  • Capacidade de sistematização de informações e elaboração de relatórios técnicos.
  • Boa comunicação oral e escrita, com habilidade para facilitar processos formativos.

Principais Atividades

  • 1. Acompanhamento e aprimoramento de projetos referentes à proteção das trajetórias escolares.
  • 2. ⁠Coordenação do desenvolvimento de materiais pedagógicos relacionados a temas como abandono e evasão escolar no Ensino Médio. 
  • 3. ⁠Acompanhamento do usos pelas redes educacionais dos materiais desenvolvidos, buscando o aprimoramento contínuo dos instrumentos.
  • 4. ⁠Apoio à estruturação de formações sobre abandono e evasão escolar e temas correlatos com professores, gestores escolares e equipes técnicas de secretarias de educação.

Etapas do Processo Seletivo


  • Envio e análise dos currículos; 
  • Entrevista com banca avaliadora

Informações sobre carga horária e valores serão apresentadas no transcorrer do processo seletivo.